자립준비도 점검척도(만18세 보호종료점검용)

*보호기관 유형:

*아동 성명:

A. 일상생활기술

	예	아니오
1. 식품을 구매할 때 영양성분표시와 제조일자, 유통기한을 확인한다.
2. 조리법을 따라서 음식을 조리할 수 있고 사람 수에 따라 음식 양을 조절할 수 있다.
3. 어떤 음식이 냉장보관 또는 냉동보관이 필요한지 알고 있고, 음식이 상했는지 식별할 수 있다.
4. 식사준비 시에 적절하게 주방기구를 사용하고, 사용한 후 주방기구들을 깨끗하게 정리정돈 할 수 있다.
5. 집안청소(화장실, 욕실, 가스레인지 등)를 할 수 있고, 방 정리정돈(책상, 서랍, 옷장 등)을 유지할 수 있다.
6. 적절한 쓰레기 처리 방법(재활용, 음식물 등)을 알고 있다.
7. 의류라벨 지시에 따른 세탁방법, 세탁기 사용법, 옷 건조, 건조대와 다리미 사용을 포함한 의복관리방법을 알고 있다.

B. 자기보호기술

	예	아니오
1. 건강보험 납부의무를 알고 준비하고 있다.
2. 성관계시 피임을 할 수 있다.
3. 데이트폭력에 대한 나의 기준이 있으며 이에 대처할 수 있다.
4. 성적접촉으로 인해 생길 수 있는 위험(에이즈, 매독, 임질 등)을 알고 있고 어떻게 이것을 예방할 수 있는지 이해하고 있다.
5. 감정적 문제(우울, 정서불안, 정신분열 등)나 중독증상에 도움을 받을 수 있는 기관을 알고 있다.
6. 담배, 술, 약물 등을 자제할 수 있다.
7. 작은 통증(기침, 복통, 두통 등)이 오래 지속되면 병원을 가야하는 것을 알고 있다.
8. 기본적인 응급처치(예, 베이거나 조각 찔림, 벌레물림 등)를 할 수 있다.
9. 건강검진의 중요성을 알고 있으며 건강검진을 받을 계획을 세우고 있다.

C. 돈관리기술

	예	아니오
1. 신용카드의 단점과 좋은 신용기록의 중요성을 이해하고 있다.
2. 자신의 한 달 수입에 맞추어 지출 계획을 할 수 있다.
3. 직불카드·체크카드·신용카드의 차이점을 알고 있다.
4. 인터넷(스마트)뱅킹을 개설하고 활용할 수 있다.
5. 저축 또는 적금을 하고 있다.
6. 실제 구매에 앞서 상품의 가격과 질을 비교한다.
7. 합법적인 직업과 그에 따른 소득에 대하여 이해하고 있다.
8. 불법다단계나 대부업대출의 위험성을 알고 있다.
9. 돈을 빌리는 다양한 방법(예, 친구, 가족, 은행대출, 학자금 대출 등)들을 알고 있고, 각각의 장단점을 알고 있다.
10. 자립을 위한 저축액(CDA, 후원금, 용돈 등)이 얼마인지 알고 있다.
11. 자립을 위한 저축액(CDA, 후원금, 용돈 등)을 어떻게 사용할 지 구체적인 계획을 하고 있다.

D. 사회적기술

	예	아니오
1. 나의 생각이나 감정을 다른 사람에게 명확하게 표현할 수 있다.
2. 화를 내지 않고 나에 대한 충고를 들을 수 있다.
3. 대인관계를 맺는데 어려움이 없다.
4. 다른 사람과 갈등이 있을 때 대처할 수 있는 방법이 있다.
5. 누구에게나 필요한 도움을 요청할 수 있다.
6. 타인의 요청을 기분 상하지 않게 거절할 수 있다.
7. 내가 위험에 처했을 때 나를 도와줄 수 있는 사람이 있다.

E. 진로탐색 및 취업기술

	예	아니오
1. 대학진학 또는 취업정보를 수집할 수 있는 방법을 알고 있다.(관련 사이트 등)
2. 대학진학 또는 취업 후의 구체적인 인생의 목표와 계획이 있다.

e-1. 보호종료 후 당신의 진로는? ①미정 ②진학(→ e-2) ③취업(→ e-3)

e-2. 진학

	예	아니오
1. 진학을 희망하는 학과·전공이 있다.
2. 내가 원하는 대학의 입학정보에 대해 알고 있다.
3. 여러 경로를 통해 등록금을 마련할 수 있다.
4. 등록금 외에 학교생활을 유지하기 위해 필요한 비용(책, 교재, 여행, 생활비 등)을 알고 있다.
5. 한국장학재단 등에서 제공하는 서비스에 대해 알고 있다.
6. 대학생활과 관련해 도움을 받을 수 있는 사람이 있다.
7. 성적관리를 위한 적절한 학습방법을 알고 있다.
8. 시간과 성적관리 등이 학업을 유지하고 내가 계획한 삶을 사는데 영향을 미칠 수 있다는 것을 알고 있다.

e-3. 취업

	예	아니오
1. 취업이 목적지가 아닌 새로운 출발점임을 알고 있다.
2. 직장을 마련하기 위한 구체적인 계획을 가지고 있다.
3. 고용지원센터에서 제공하는 서비스에 대해 알고 있다.
4. 근로계약서 작성 시 확인해야하는 사항을 알고 있다.
5. 5대 보험, 퇴직금, 이직 등에 대한 내용을 알고 있다.
6. 부당해고, 임금 체불의 경우 등 불합리한 상황 시 무엇을 해야 하는지 알고 있다.
7. 입사지원서를 작성하는 방법을 알고 있으며, 이력서와 자기소개서를 함께 작성할 수 있다.
8. 최저임금이 얼마인지 알고 있다.
9. 행동과 태도가 승진을 하거나 직업을 유지하는데 영향을 미칠 수 있다는 것을 알고 있다.
10. 지각을 하지 않고, 출근을 하지 못할 경우 직장 상사에게 연락을 취하고, 적절한 옷을 입고 출근해야 하는 것을 알고 있다.

F. 주거

	예	아니오
1. 정부주거지원정보를 [동사무소, 아동권리보장원, 가정위탁지원센터 등]에서 제공하고 있는 것을 알고 있다.
2. 다른 지역에 있는 대학에 진학하거나 취업하게 될 경우 주거와 관련하여 활용할 수 있는 자원(기숙사, 자립생활관 등)에 대해 알고 있다.
3. 집을 얻는 방법(부동산 이용방법, 전월세계약절차 등)을 알고 있다.
4. 집을 얻은 후 전입신고절차와 임대차 확정일자 받는 방법을 알고 있다.
5. 납부해야할 공과금의 종류와 납부방법을 알고 있고, 납부하지 않았을 때 나타나는 결과들을 알고 있다.
6. 부동산임대차계약서의 내용을 어겼을 경우 생기는 일들을 이해하고 있다.

f-1. 보호종료 후 주거는 결정하였습니까? ①안정적인 주거지 결정(→ f-2) ②미정

f-2. 주거지를 결정했다면, 어떤 형태입니까?

□ LH 영구임대주택    □ LH 전세주택   □ 공동생활가정   □ 보호기간연장    □ 자립생활관

□ 전세  □ 월세  □ 자가  □ 친인척  □ 기숙사   □ 고시원(자취)  □ 친구집  □ 귀가  □ 기타

G. 원가족(친부모)

* (전체공통) 원가족이 없는 경우, ②번 아니오 체크	예	아니오
1. 원가족(부모, 부 또는 모만 있는 경우)과 교류(전화 및 만남)가 자주 있다.
2. 내가 원할 때 언제든지 원가족에게 연락할 수 있다.
3. 원가족에게 필요한 도움을 요청할 수 있다.
4. 원가족의 요청을 기분상하지 않게 거절할 수 있다.
5. 원가족에게 돌아갈 가능성이 있다.
6. 원가족에게 돌아갈 경우 준비해야하는 것들이 무엇인지 안다.

H. 심리정서

	예	아니오
1. 나는 때때로 아무런 이유 없이 무척 불안할 때가 있다.
2. 나는 때때로 아무런 이유 없이 무척 외로울 때가 있다.
3. 나는 때때로 아무런 이유 없이 무척 슬프고 울적할 때가 있다.
4. 나는 때때로 아무런 이유 없이 죽고 싶은 생각이 들 때가 있다.